9 დღე

ძალიან საინტერესო იყო  ფასილიტაციის მასალების ატვირთვა

 ასევე    დავამუშავეთ  საკითხები  როგორ წარვმართოდ  შეფასების ფორმები,

ჯგუფური მუშაობის ფორმები.


 ასევე   გამოვაქვეყნეთ პროექტის  პრეზენტაცია




.ჩვენი სამუშაოს 9 დღე ძალიან საინტერესოდ წარინართა .

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

პროექტის პორტფოლიოს საქაღალდეს ბმული

8 დღე

დღეს განვიხლეთ პროექტის მსვლელობის დროს, როგორ ჩავრთოდ  სპეციალური საჭიროების   მქონე   მოსწავლეები, როგორი დავალებები მივცეთ მათ , რომ თავი იგრძნონ  პროექტში ჩართული მოსწავლეების გვერდით სრულფასოვან წევრებად   და შეურჩიოთ მათ შესაბამისი დავალებები, რომ ადვილად გაართვან თავი  მიცემულ დავალებებს .ასევე პროექტში ერთვებიან მოსწავლეები ,რომლებიც გამოირჩევიან  თავისი ნიჭიერებით ,მათ ასევე ეძლევათ დავალებები  თავისი შესაძლებლობებიდან გამომდინარე. 

დღე 7

დღეს შევისწავლეთშეფასების მეთოდები:კოლაბორაციული, ასევე პროექტის რუბრიკები და შეფასება
.მომეწონა ჯგუფური მუშაობა როგორ ზეგავლენას ახდენა ჯგუფში მუშაობა მოსწავლეების შედეგებზე..როგორ შევაფასოთ მოსწავლეები ქულების მიხედვით

6 დღე

დღეს შევისწავლეთ  სასწავლო ნიმუშების სექმნა.
მოსწავლის სავარაუდო ნიმუშის შეფასება
 მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის დაგეგმვა
 სასწავლო პროექტის გეგმის გადახედვა
მოსწავლის პერსპექტივიდან დანახული სასწავლო დაგეგმვა.
მოსწავლეთა პროექტის  შეფასება.შეფასების სტრატეგიების განხილვა.
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისა და სასწავლო პროექტის გეგმის მიხედვით

დღე 5

შევისწავლეთ მასწავლებლის პორტფოლიოს დასრულება და ბლოგზე ატვირტვა
21 საუკუნის უნარ- ჩვევების  მიღწევა.
ტექნოლიბიებთან დაკავშირებით სამართლებრივი და  ეთიკური   მოდელირებაპრაქტიკის
ინტერნეტის გამოყენება კვლევისთვის. ინტერნეტ ტანამშრომლობითი სასწავლო რესურსების გამოყენება.

ჩემი პროექტის შესახებ

დღე 4

მეოთხე დღის ტრენინგზე ავითვისეთ საწავლო პროექტების  გეგმის შაბლონის შედგენა
შევადგინეთ და მოკლედ ღვწერეთ პროექტის შინაარსის მსვლელობა . ასევე ვისწავლეთ პროექტის შეფასების გამოყენება სწავლა სწავლების პრაქტიკაში. მომეწონა პროექტის მსვლელობა და ყოველტვის გამოვიყენებ ჩემს პრაქტიკაში

დღე 3

დღეს გავიარეთ,საგნობრივი  პროექტის   დაგეგმვა.  საგნობრივი  სტანდარტების გათვალისწინებით.. ბლუმის ტაქსონომიის ახლებრივი მიდგომები..დავადგინეთ ბუკლეტების დასრულების პროცესი... ყველა  ცოდნის გამოყენება აუცილებელია ჩატარებულ გაგვთილებზე.მივიღეთ ცოდნა როგორი სახით ჩავატაროთ ინტეგრირებული გაკვეთილებ..აუცილებელია გამოვიყენო ქართული ენა და მისი სტანდარტებიინტეგრირებული გაკვეთილებისთვის.

დღე 2

დღეს ჩვენ გავიარეთ აქტივობები პროექტის მოთხოვნების შესახებ


როგორ უნდა მოვამზადოთ   პროექტით  სწავლება მოცემულ თემაზე

და ასევე პუბლიკაციების მომზადება  პროექტით სწავლების თემაზე

და როგორ გამოვაქვეყნოთ ჩვენი პროექტი

დღე პირველი

გავეცანით პროექტებს.პროექტების ნიმუშებს. ვიფიქრებ როგორი  პროექტის გეგმა ,.შევადგინო როგორ დავეხმარო მოსწავლეებს პროექტის წარმართვის პროცესში.